De-a lungul timpului, Marea Britanie s-a extins în asemenea hal încât a reușit să invadeze o foarte bună parte din planetă: doar 22 națiuni nu au fost călcate de mâncătorii de fish and chips. Nu știu dacă lista aia este corectă – de exemplu, din puțina istorie cunoscută de mine, nu-mi aduc aminte ca Țările […]

Îmi plac documentarele astea care prezintă începuturile unor companii: cum s-au întâlnit fondatorii, ce provocări au întâmpinat, cine i-a ajutat etc. Poate tocmai de aia mi-a plăcut foarte mult să citesc Masters of Doom și Just for Fun. Ca mai toate companiile de gaming, succesul Blizzard a depins cel putin parțial de conjunctura anilor ’90: […]

Ce vezi mai jos reprezintă 128GB RAM. Wow, impresionant, ai putea spune? Ei bine, era ușor impresionant în 2012: „oau, cât ram, poți rula Firefox fără probleme!”. Problema e că toată treaba e impresionantă doar prin dimensiunea întregului ansamblu – 32 memorii. Dar sunt de 4GB! PC-ul meu din 2011 are module de 8GB! Pe […]

Zilele trecute ziceam de problema cu Eminescu și despre cât de nepotrivit este acest autor în programa școlară. Pentru că ghici ce se întâmplă: atenția elevilor este extrem, dar extrem de ușor de pierdut. Adu-ți aminte cum erai tu în școală și cum te uitai la ceas din minut în minut, cu speranța că timpul va […]

Am început cu webdev prin 2000ish (i.e. atunci am început să citesc despre subiect) și peste tot se insista cu aceleași câteva idei: site-urile ar fi bine să arate bine indiferent de rezoluție. Bine, atunci „bătaia” era între 640×480 și 1024×768, dar ideea rămâne; site-urile să funcționeze indiferent dacă JS este sau nu activ și […]

Aparent, la începutul anilor ’80, s-a făcut un film dedicat generației anilor 2080, film în care se prezenta Bucureștiul. Cu statistici, cu ce făceau oamenii etc. Mi se pare fascinant cum funcționa propaganda: sunt prezentate lucruri nu neapărat mincinoase cât.. evitate. Nu se arată cozile pentru mâncare, nu se precizează nimic despre mâncarea dată pe cartelă […]

Niciodată nu mi-a plăcut istoria la școală. Poate și pentru că absolut toți profesorii de istorie avuți veneau și ori ne ascultau ori ne predau 50 minute. Toți profesorii aveau pretenția să știm datele și … cam atât. Puțin context istoric? Neah, anii sunt mai importanți! În ideea asta, am tot amânat citirea cărții lui Djuvara […]

Când eram în școală nu am savurat niciodată lecțiile de istorie. De fapt, dacă stau să mă gândesc, chimia și istoria au fost printre cele mai neplăcute materii, pe toată durata studiilor. Poate că a fost vina profesorilor că nu reușeau să ne capteze atenția, poate că a fost vina lucrărilor de control unde ni se […]